domingo, 13 de abril de 2008

Activitat1




Feu un redactat on, de forma ordenada i coherent, apareguin els següents conceptes que apareixen a continuació:




El còmic és una historia explicada amb una successió de vinyetes (els recuadres de cada dibuix) què contenen text (llenguatge verbal)i imatges (llenguatge graficoplastic).




El primer còmic va surgir a l’any 1829, el va inventar el suis Rodoolphe Töpffer. El primer álbum que va publicar es deia Voyages et aventures du Docteur Festus" 1837




D’altres creuen que “yellow kid” que era un personatge que se situava a les tires del diari va ser el primer personatge de còmic. També hi ha científics que indiquen que els primers còmics van ser les pintures rupestres.




El comic utilitza recursos ben diversos:




Globus o bafaradas- son cercles o requadres que contenen o pensaments de diferents personatges.




Lletres grosses o en negreta- indiquen que el personatge parla fort o crida




Ratlles o traces- serveixen per indicar que l’objecte o personatge es mou.




Onomatopeies- son representacions gràfiques de sons naturals.




El primer personatge de còmic va ser M. Jabot, inventat per el suís Rodolphe Töpffer

Hi ha diferents tipus de còmic

FICCIÓ:

Aventures

  • Fantasia heroica
  • Terror clàssic
  • Terror modern
  • Còmics books de crims
  • Funny animal
  • Humor
  • De l' Oest
  • Pornogràfic
  • Manga eròtic (Hentai)
  • Manga
  • Romàntic
  • Sèrie negra

  • NO FICCIÓ
  • Biografia
  • Crònica
  • Assaig

El segon exercici

que us proposem és fer un redactat, aquesta vegada sobre la figura del dibuixant George Remi, en el qual han d’apareixer les següents dades:
Georges Remi, conegut com Hergé (la pronunciació de les seves inicials R.G), va nèixer a Etterbeek el 22 de maig del 1907.

Va realitzar els estudis primaris entre el 1914 i el 1918 a una escola municipal de Ixelles. Va cursar els seus estudis secundaris a un col·legi religiós (a diferència de l'anterior, que era laic), el Saint Boniface, la qual cosa va tenir molta influència sobre la seva manera de pensar. Mai va aprendre a dibuixar d'una forma acadèmica.

També es va afiliar a la Federació de Boy Scouts Catòlics cosa que va marcar la seva obra i la seva afició per Amèrica.

Quan era adolescent va començar a publicar historietes a Le Boy-Scout. I l'any 1924 va firmar per primera vegada amb el seu pseudònim Hergé.

Anys més tard, el 1926, va crear la seva primera sèrie amb argument: Totor, C.P. dels abellots, la qual es va mantenir en publicació fins el 1930 i que posteriorment va ser el Tintín.

El dibuixant es va dedicar a publicacions com Flup, Nénesse o Poussette et Cochonnet. Més tard va decidir retornar al seu antic personatge, en Totor. Després de canviar algunes lletres del seu nom, assignar-li l'ofici de reporter i crear-li la companyia d'un fox-terrier anomenat Milú, el 1929 va aparèixer per primera vegada en Tintín a les pàgines de Le Petit Vingtième.

La primera aventura de Tintín el porta a la Unió Soviètica, on s'enfronta als bolxevics.

L'any 1932 es publica Tintín a Amèrica i també es va casar amb Germaine Kieckiens.

El capità Haddock va començar a El cranc de les pinces d'or

El Professor Tornassol va aparèixer per primera vegada a El tresor de Rackham el Roig.

Durant la guerra Hergé va ser arrestat quatre vegades per diferents motius. Degut a això, es va trobar aïllat de la feina. L'exili de Tintín va finalitzar el 1946.

Com que Hergé estava massa carregat de feina, es van crear els Estudis Hergé a l’any 1950. Aquí l’ajudaven en la producció de noves aventures d'en Tintín, destacant, entre ells, Bob de Moor.

Es va separar de la seva dona perque es va enarmoat de la Fanny Vlaminck, una jove artista que treballava als Estudis Hergé.

L’èxit de Tintín li va permetre guanyar més diners i poder-se dedicar a fer més viatges i poder-se inspirar en noves aventures.

Hergé mor l'any 1983, a la Clínica Universitària Saint Luc de Brussel·les, degut a complicacions d'una anèmia. Va deixar inacabada una nova aventura d'en Tintín, anomenada Tintín i l'Art-Alfa.

Activitat 3.

Consisteix a elaborar un redactat que contingui la informació que us demanem sobre les seves publicacions:
A partir de L’Estel Misterios(1942), els álbums van ser editats sempre en color.

Activitat 4.

Consisteix a presentar la tipologia de plans que s’utilitza en el cinema o el còmic amb una definició i un exemple tret dels còmmics del Tintín que il·lustrin cadascun d’ells. Per facilitarvos la tasca, aquí us donem un esquema de la tipologia de plans:

Gran pla general

Plans Generals: Pla general

(són descripius) Pla general mig
Pla mig llarg

Plans mitjos Pla mig

(són narratius) Pla mig curt

Primers plans Primer pla

(són expressius) Primeríssim 1r pla (o primeríssim pla o pla de detall)

Activitat 5.

Consisteix en buscar que és l’angulació o punt de vista l’hora de presentar una imatge en un dibuix on el cinema. Quin tipus d’angulació hi ha? Defineix-los i il·lustra el treball en diferents exemples de cadascun extret d’algun Tintín.
L’angulació: es el factor que determina el punt de vista de la càmera respecte de alló que filma. Per definir el tipus d’angulació, es pren com a punt de referència l’altura del personatge. Així depèn de l’angle format entre els ulls del personatge i la situació de la càmera els enquadraments son, entre altres:normal, picat i contrapicat.
El punt de vista anomenat normal es produeix quan la càmera se situa al mateix nivell que els ulls dels personatges.

Picat:es produeix quan se situa la càmera per damunt dels ulls dels personatges, de manera que sel veu oprimit.

Contrapicat:la càmera es situa sota el nivell dels ulls del personatge. Amb aquet punt de vista es produeix un afecte d’engrandimenti exaltació dels elements filmats per la càmera.

Activitat 6

Tracta del punt de vista subjectiu. Defineix què és i busca’n diferents exemples als Tintins per il·lustrar la definició. Pots trobar-ne exemples a Stoc de coc, Tintín a Amèrica , Les set boles de cristall, L’estel misterios, El seret de l’unicorn, El secret de Rackham el Roig...

El punt de vista subjectiu és la imatge que veu a algun peronatge d’alguna història, còmic o de la vida real tant pot ser a ull nuu com mirant desde qualsevol estri (binocles, prismàtics, el pany d’una porta, forat...).

Activitat 7.

Tracta sobre el moviment en el còmic. Quan mirem una película veiem un moviment que sembla real (tot i que només veiem fotografies que passen molt de pressa), però: com seles van empescar els dibuixants de còmic per simular el moviment o les trajectòries de cossos en moviment en les vinyetes, que són imatges ben estàtiques?

Per simular els moviments a les vinyetes van començar a dibuixar unes línies amà d’alçada en la trajectoria de cosos.

Activitat 8.

Ara parlem del pas del temps. Freqüentment, per indicar el pas del temps en el còmic, s’utilitzen finestretes que ens donen indicacions com "Dos dies després...”, però a vegades s’utilitzen recursos més gràfics. Busca’n exemples originals: un a Stock de coc, un altre a Tintín al Tibet, un altre a El Tresor de Rackham el Roig, i un altre de molt simpàtic a L’assumpte Tornassol, que té com a fil conductor la trajectòria d’una tireta que constitueixun gag còmic.

Activitat 9.

Definiu què és una metàfora visual i il·lustreu-la amb diferents exemples a Tintín al Tíbet i Stoc de coc.
Les metàfores visuals són les convencions gràfiques que serveixen per expressar els sentiments de els personatges. Estan fomades oer imtages, algunes de les queals són unabombeta encesa (vol dir que el personatge ha tingut una idea),estrelles i ocellets girant al voltant del cap d’unpersonatge (vol dir que el personatge ha rebut un cop fort), llamps, serps i gripaus sortint de la boca d’algun personatge (vol dir que el personatge està molt enfadat).

Activitat 10.

Definiu què és una onomatopeia i il·lustreu l’exercici amb deu exemples diferents dels Tintins,sense repetir-ne cap.
Una onomatopeia és una representació gràfica d’un so natural (xop,xop, xip, xap, cloc, pam!)

Activitat 11.

Definiu què és una bafarada. Expliqueu com són les bafarades d’aquests còmics, i il·lustreu l’exercici amb diferents models que trobeu.
Les bafarades són cercles, requadres o altres formes que contenen paraules o els pensaments dels personatges.

sábado, 12 de abril de 2008

Activitat 12.

Què és un Flash back? Tant en el cinema com en el còmic s’utilitza aquest recurs naarratiu. Trobeu-ne un a Tintín al Tíbet i il·lustreu aquest apartat.
El Flash back és una tècnica utilitzada tant al cine com a la literatura que altera la seqüència cronològica de la historia, conectant moments diferents i traslladar-los al passat.

Activitat 13.

Feu una descripció tant física com psíquica de cadascun dels citats personatges, presentant el personatge en relació al Tintín, la seva professió i el paper que juga en les historietes.

Capità Haddock:

El capità Haddock és un mariner. Sempre va amb el Tintín, encara que no s’hi assemblen gaire són molt amics.

Té la cara allargada, el seu nas és gran i rodó. Té els ulls petits i rodons, a sobre els ulls te unes fines i pentinades celles. Els seu cabell és negre i despentinat. Té una barba mitjana. Les seves orelles són normaletes.

El capità no és ni alt ni baixet, ni prim ni gras.

Sempre porta una samarreta blava tapada qüasi del tot per una negre jaqueta a conjunt amb els seus pantalons. Porta un barret negre que li tapa part del cabell. Al barret i a la samarreta porta dibuixada una àncora de mariner. Sempre du una pipa a la boca.

El seu caràcter és dur, sempre estar de mala lluna.

Una de les frases que més diu és: “Llamps de llamps!
Milú

En Milú és un Fox-Terrier, és el amic fidel del Tintín. Ajuda i respecta a en Tintín. Mai es separen.

Té un pèl curt i arrissat blanc com la neu. Les seves orelles són mitjanes i peludes. Té un gran i rodo nas negre i brillant. La seva boca és gran.

És un gos amistós, trap ella i astut. És molt llest per a ser un gos. És un personatge antropomorfòmic, parla o pensa com si fos un humà

Dupont i Dupond

Són molt amics d’en Tintín. Són dos agents.

Són dos bessons idèntics només diferenciats per un tret característic; el bigoti. Un té el bigoti recte i l’altre el té més ampla per la part inferior.

Tenen la cara petita i rodono amb un gran nas de patata. Els seus ulls són petits i negres. Tenen una boca no gaire visible, gran parta és tapada pel bigoti.

Sempre van iguals tant sigui de negre amb barret com d’una altra cosa.

Són una parella riallera, observadora.
Profesor Silvestre Tornasol

És un dels personatges que sempre acompanya en Tintín, el capità Haddock, i els bessons Dupond i Dupont.

Té el cap en forma de castanya, i és calb, porta coronilla d’orella a orella. Sempra el podem veure amb unes ulleres petites i rodones i una trompateta a l’orella per poder sentir.

El nas és llarg i arrodonit, sota d’ell, hi ha un bigoti en forma de campana acompanyat d’una fina barba negra que li arriba fins a la barbeta.

Ell, és inocent, amistós i no hi sent gaire bé. És inventor i en moltes de les aventures d’en Tintín i surten invents seus.
Tintín

És el protagonista de les seves aventures. Sempra acompanyat d’en Milú, el seu gos.

Té el cap molt rodó, que el cobreix una fina capa de cabell pèlroig que es cocentra en un petit tupé. El nas el té petit i arrodonit. Ulls rodons i negres i celles casi sempra arquejades. Sempra el podem veureamb una camisa de color groguenca arremangada, uns pantelons marrons.

El seu caràcter és alegre, amistós, pacient, i sempre molt rialler.

Bianca Castefoire

És una senyora, grassoneta que surt en alguns dels còmics d’en Tintín. Té el cabell ros i curt. Qüasi sempre el porta arrisat la part del devant, és a dir, el serrell, formant alguna cosa semblant a un tupé. Té el nas llarg, punxagut i corbat, com el bec d’eun lloro. Els seus ulls són blaus. De la seva boca fina, surt una fantàstica veu dolça.

És una dona rica i vesteix amb molt de glamour.


Majordom Nèstor

Amb en Tintín es comporta normal.

És un home alt i prim. Té la cara allargada i rectangular. Té el cabell negre i és mig calb. Els seus ulls no són gaire desperts, té les parpelles baixes i sembla que sempre estigui adormit. Va amb camisa i una jaqueta de vestir, ja que és majordom.

És un home elegant i respectuós. És un home “estirat”. Però no el podem veure en moltes de les aventures de’n Tintín, nomes en algunes.

Activitat 14

L’antropomorfosi. Definiu què és antropomòrfic i comenteu el personatge de Milú respecte aquest concepte. Busqueu imatges d’altres animals de contes o còmics que hagin patit aquest procés i il·lustreu aquest apartat amb aquests aspectes.
L’antropomorfisme és la qualitat que tenen alguns animals (de sèries, pel·lícules o còmics ), aquesta qualitat cosisteix en que aquest animal té característiques humanes ( parla com a un humà, pensa com un humà, es comporta com un humà... ).

En Milú és un gos que pensa com a un humà i pensa que no el tracten com a un d’ells. En alguns capítols de la serie en Milú parla com un humà, ajudant a en Tintín en diferents tasques.

Activitat 15.

Hi ha un personatge molt amic d’en Tintín, el capità Haddock, que té un vocabulari tot especial. Sovint diu renecs, i tots ells molt èculiars. Cerqueu vint improperis dels que diu en capità, i poseu-ne la definició del diccionari, en castellà o català, segons l’idioma en què figurin al còmic on els heu trobat, però, no s’hi val a repetir!
Filibuster: pirata
Llampde llamp: que es molt impresionant
Patuellade farsans: colla de mentiders
Tinyosos: avars
Mil millons de diables: maleïts
Canalles: persones de poc fiar
Pocavergonyes: pocasoltes
Filantropics: que estimen a d’altres persones
Marrans: bruts
Deshonrat: persona que no te honrra
Salvatges: que no esta domesticat
Caramals: barroers
Gasteropodes: mol·lusc
Climaterics: relatiu a moments critics de les persones
ensofrats: encesos

ctivitat 16.

A Feu un redactat sobre aquest tema: Les dones als còmics d’en Tintín. Què passa amb la figura de la dona als còmics d’en Tintín? Quantes dones protagonistes hi apareixen? Amb quines dones es relaciona en Tintín? Les dones que més revellància tenen són la Castafiore, i, a molta distància, la Peggy, que surt a Tintín i els Pícaros. Quina imatge creieu que transmeten les dones? Quina lectura podem fer d’aquest fet? Creieu que Hergé era un misogin? Per què?
La figura de la dona als còmics d’en Tintín no ocupa gran protagonisme. Surten poquíssimes dones en tots els còmics d’en Tintín i, a vegades, pot ser que no surti cap dona a algun còmic d’en Tintín.
Les dones que ocupen més protagonisme són la Castafiore i la Peggy, tot i que no ocupen qüasi protagonisme.

Castafiore

La Castafiore és una cantant, és la que més protagonisme ocupa als còmics d’en Tintñin. Tot i no ser molt bella, és una de les més belles dels còmics d’en Tintín.
Peggy

La peggy és una dona que surt en dos o tres còmics d’en Tintín. Tot i ser una de les dones amb més protagonisme als còmics no te qüasi de protagonisme.

En Tintín no es relaciona amb qüasi cap dona, amb unes de les que més es relaciona són la Peggy i la Castafiore però també es relaciona amb altres dones amb menys protagonisme.
Creiem també que Hergé era un xic bastant misogin perquè no posa qüasi a ninguna dona als seus còmics i a les que posa els hi dona poc protagonisme. Creiem que Hergé hauria d’haver posat a més dones als seus còmics.

També sabem que això, a la seva època, era una cosa corrent, normal. A les dones nomes les tenien per fer les feines de casa, per servir als homes en tots els moments i per a cuidar als fills.

Activitat 17.

A partir de la descripció de les característiques dels personatges que us presentem a sota cal que ompliu un quadre amb la següent estructura.
Tintín
És deductiu, sap lluitar, és intel·ligent, és segur de si mateix, és valent, té sang freda, té facilitat per aprendre, és impulsiu, té les ideesclares, és observador.
“La seva neutralitat (no té edat, no té cap relació d’amor, potser fins i tot no té caràcter...) apareix com un gran avantatge del còmic. Així, travessa els temps sense cap problema. Representa el paper perfecte de l’heroi de sèrie: ser un suport perfecte a la identificació del lector”.
Professor Tornassol
Sap conduir diferents tipus de mitjans de transport, té una visió positiva de la vida, és intel·ligent, és enginyós, és manetes, és agraït.

“Tant pel seu físic com pels seus modals, aquest peculiar personatge és un anacronisme viu. En efecte, un subtil contrast s’estableix entre el seu comportament vell d’un segle i les intervencions sempre en punta del progrés”.

Capità Haddock

Domini de les armes marineres, domina les armes, és valent, és tenaç, és tossut, sempre està enfadat.
“La seva estatura fora del comú fa d’ell, probablement, el personatge més sorprenent de tots els herois del món del còmic. Jovial, avar i alhora poderós, amb molt ànim, vividor i cridaner, ell és un personatge que quan el trobem no el podem oblidar.”

Dupond i Dupont
Tenen iniciativa, són observadors, són tranquils, són obedients.
“El fet que aquests personatges sempre vagin junts subratlla la seva característica principal, la seva absurdirat. El seu llenguatge fet de repeticions de paraules augmenta aquest tret”.

Activitat 18.

De les següents descripcions de les relacions entre diferents personatges digues a quina parella de personatges correspon cadascuna (Tintín – Capità Haddock, Tintín – professor Tornassol...)
Primera descripció:

“És entre aquests dos personatges que es veu més aquesta relació amistat però evoluciona en funció de la situació. Quan un està sota els efectes de l’alcohol, l’altre intervé com l’amic que l’ajuda i l’aconsella per escapar d’aquesta droga, sense deixar-lo mai. Quan està lúcid, la relació entre els dos és diferent. Formen una parella molt eficaç en la resolució d’enigmes. Gran part de la raó és que el valor d’un completa la lucidesa de l’altre”
à Correspon a Tintín - Haddock
Segona descripció:
“Un d’ells sent una profunda admiració pel geni de l’altre. Aquest geni, sembla a vegades distant, vivint al seu món. Això fa que sigui molt difídil identificar més que un sentiment d ‘amistat entre els dos”.
à Correspon a Tintín - Tornassol
Tercera descripció:
“La relació que existeix entre aquests personatges està també basada en el respecte. Un d’ells respecta molt a l’altra parella degut en part al paper que ocupen tot i que és conscient de la seva petita capacitat per actuar sols amb eficàcia. Aquest respecte el protagonista per tal com és i per la seva amabilitat. Tot i això el seu rigor professional, molts cops execessiu i mal concretat en les situacions, no els impedeix considerar-lo a vegades com un malfactor i oblidar l’amistat que tenen”.
à Correspon a Tintín - Milú.
Quarta descripció:
“La seva falta de paciència no li permet suportar molt temps els mal de caps que li provoca el savi. La quasi totalitat d’escenes on podem veure’ls junts presenten el primer cridant el segon”.
à Correspon a Haddock – Tornassol.
Cinqena descripció:
“Le seves relacions estan basades en el respecte mutt, ben al contrari que les d’en Tintin. Té moltes dificultats per amargar la seva còlera contra ells qual la seva ingenuïtat és massa gran. Aquestes disputes repetides amb els policies, generaren en ells una por cap al capità, cosa que aquest aprofita en certs moments per donar-los ordres”.à Correspon a Dupont – DupontDe les següents descripcions de les relacions entre diferents personatges digues a quina parella de personatges correspon cadascuna (Tintín – Capità Haddock, Tintín – professor Tornassol...)

Primera descripció:

“És entre aquests dos personatges que es veu més aquesta relació amistat però evoluciona en funció de la situació. Quan un està sota els efectes de l’alcohol, l’altre intervé com l’amic que l’ajuda i l’aconsella per escapar d’aquesta droga, sense deixar-lo mai. Quan està lúcid, la relació entre els dos és diferent. Formen una parella molt eficaç en la resolució d’enigmes. Gran part de la raó és que el valor d’un completa la lucidesa de l’altre”

à Correspon a Tintín - Haddock

Segona descripció:

“Un d’ells sent una profunda admiració pel geni de l’altre. Aquest geni, sembla a vegades distant, vivint al seu món. Això fa que sigui molt difídil identificar més que un sentiment d ‘amistat entre els dos”.

à Correspon a Tintín - Tornassol

Tercera descripció:

“La relació que existeix entre aquests personatges està també basada en el respecte. Un d’ells respecta molt a l’altra parella degut en part al paper que ocupen tot i que és conscient de la seva petita capacitat per actuar sols amb eficàcia. Aquest respecte el protagonista per tal com és i per la seva amabilitat. Tot i això el seu rigor professional, molts cops execessiu i mal concretat en les situacions, no els impedeix considerar-lo a vegades com un malfactor i oblidar l’amistat que tenen”.

à Correspon a Tintín - Milú.

Quarta descripció:

“La seva falta de paciència no li permet suportar molt temps els mal de caps que li provoca el savi. La quasi totalitat d’escenes on podem veure’ls junts presenten el primer cridant el segon”.

à Correspon a Haddock – Tornassol.

Cinqena descripció:

“Le seves relacions estan basades en el respecte mutt, ben al contrari que les d’en Tintin. Té moltes dificultats per amargar la seva còlera contra ells qual la seva ingenuïtat és massa gran. Aquestes disputes repetides amb els policies, generaren en ells una por cap al capità, cosa que aquest aprofita en certs moments per donar-los ordres”.

à Correspon a Dupont – Dupont

Activitat 19.

Cerqueu una imatge del castell de Cheverny. És evident que Hergé s’hi va inspirar per crear un edifici emblemàtic de les històries d’en Tintín des de El tresor de Rackham el roig. Expliqueu on és el castell de Cheverny, i quines diferències hi ha respecte al que dibuixaris Hergé. Il·lustreu aquest apartat amb les dues imatges.



El castell que Hergé va dibuixar, té les teulades més quadrades que les de Cheverny. Té dues torres menys, l’entrada del castell és diferent. El castell de Cheverny té les taulades blaves i el de Mounlisart les té marrons.

El castell de Cheverny se situa als Països de Loira.
Ara relacioneu les següents imatges amb d’altres que haureu extret dels còmics d’en Tintín.

La casa de Brussel.les és la casa del professor Bergamota. La casa és practiment igual, però la que va dibuixar té les parets blanques i amb plantes enfiladisses. Les taulades les té més clares i a l’entrada té una escalinata.

El personatge basat en Faisal II és quasi igual que el de la realitat excepte pel cabell que se li asoma sota de la manta que porta al cap

Activitat 20.

Expliqueu què és Moulinsart, i esbrineu si el lloc existeix en realitat… D’on ve el nom?
Moulinsart és una localitat d’algun lloc d’Europa Occidental.
Les proximitats del Castell de Moulinsart o Mansió Pasador son llocs fictícis en les historietes de Tintín.
Tintín sembla viure encara en el seu modest pis i ,com a dada curiosa, abans de comprar Moulinsart Haddock era el veí de sobre de Tintín.

Activitat 22.

Feu un llistat en el que apareguin tots els mitjans de transport que surten representats en la col·lecció de llibres i el volum en el que apareix. Penseu que hi ha mols tipus de mitjans de transport des de cotxes, avions, tancs, vaixells, canoes, barques, motos, coets, submarins, etc... Quants més n’hi surtin molt millor, aquí teniu alguns exemples!

Tintin al congo

Tren, vaixell, cotxe, canoa, avioneta,

Tintin a America

Tren, taxi, sidecar, ambulància, cotxe, furgoneta, cotxe monoplaça, cavall, tren, carro,

Els cigars del fararó

Vaixell, valler, llanxa, avioneta, tren, elefant,


El lotus blau

Ambulància, vaixell, valler, cotxe, tanc, bicicleta,camioneta, tren, camió,

L’orella escapsada

Cotxe, avioneta, vaixell, llanxa, tractor,tren, camió, canoa, transatlàntic,

Tintin i els “picaros”

Moto, avió, cotxe, jeep, camió militar, helicòpter, autobús, carrossa,

El ceptre Dotockar

Cotxe, forgoneta, vaixell, jeep, cavall, avioneta,

L’illa negra

Avioneta,

EL cranc de les pinces d’or

Vaixell, bot, avió, camells, cotxe, furgoneta, ase, llanxa

L’estel misteriós

Cotxe, vaixell, llanxa, avioneta, bot,

El secret de l’unicorn

Veler, bot, cotxe,

El tresor de Rackham el Roig

Submari, vaillanxaxell, llanxa, bot,




Les 7 boles de cristall

Cavall, cotxe, tramvia, vicicleta, moto, vaixell, avió

El temple del sol

Vaixell, llanxa, bot, tren,




L’affer tornasol

Camió,cotxe, furgoneta,avió, tren, taxi, tramvia, camió bombers, helicòpter, bot, bicicleta, moto, avioneta, autobús, tanc.

Stoc de coc

Cotxe, camel,veler, patera, bot, transatlantic, avioneta, submarí, llanxa.

Hem caminat damunt la lluna

Coet, tanc.

Les joies de la Castafiore

Cotxe, furgoneta.

Tintin en el llac dels taurons

Cotxe, avió, carro, avioneta, submarí, llanxa, tirineu.

Activitat 23

. Sabríeu dir que inventa el professor Tornassol en aquest llibre? Com funciona aquest poderós invent i que en fan d’ell?
Inventa un invent estrany semblant a una antena parabòlica molt gran. S’assembla bastant a una antena però el fet de ser platejada la diferència. Aquesta mena d’antena platejada serveix per fer ultrasons, perquè es pugui escoltar més fort, amb més claredat i molt millor.
Es fa servir en teatres grans que no s’escolta el so gaire bé, al ser tant grans esl so es reparteix i ens arriba molt més fluix i amb molta menys claredat. Ho fan servir als teatres grans perquè no passi re del que ja hem escrit abans, perquè es pugui sentir tot molt millor i més fort.
En el còmic no es diu com es diu aquest fabulós invent, però al entrar tots es sorprenen i el miren estranyats.

Activitat 24.

Apartir de la descripció que fa en el llibre seríeu capaços de dir quin objecte està descrivint i que és el que fabrica?

Activitat 25. Cal que esbrineu que és “Adonis” i què li passa al capità Haddock

Adonis és l'asteroide número 2101.
Va ser descobert el 12 de febrer de 1936, per l'astrònom E. Delporte quan aquest asteroide es va aproximar a 2 milions de quilòmetres a La Terra. Pertany a un d’asteroides anomenat Apolo .
El diàmetre d’Adonis és de 2 quilòmetres.
L’Adonis estava fent la seva òrbita, però aquell dia estava aprop del lloc on estava circulant el cohet i llavors el capità Haddock va sortir del cohet.
El capità Haddock va ser atret per el camp magnètic d’aquest asteroide com faria una xinxeta atreta per un imant potent, és a dir, molt fàcilment.

Activitat 26

Cerqueu informació sobre aquest fenomen, expliqueu en què consisteix i digueu si està reconegut pel món científic. S’ha produït mai a Catalunya?
El llamp bola és un fenomen anormal de la natura. És una bola de foc del tamany del cap d’una persona, aquest llamps es produeix, avegades, en dies de tempesta. Poden ser rogencs, groguencs i fins i tot blavosos. Té un so especial, semblant al de una crepitació.

Els científics no es posen d’acord sobre la seva formació i hi ha moltes teories. Un grup d’investigadors espanyols intentaran saber més sobre aquest fenomesn. Hi ha gent que l’ha vist i en dona dades de la seva experiència del Llamp Bola.

Sí, es va produir a Gandesa un dia que hi havia una gran tempesta amb pluja torrencial i amb fortes descàrregues elèctriques. En una masia que es trobava aprop de la població, els habitants van sentir un soroll molt fort que provenia de la xemeneia. Immediatament va aparèixer un Llamp Bola. Aquest Llamp Bola va anar recorrent lentament les diferents habitacions d’aquella masia esquivant als objectes i persones. Es va situar sobre un safareig ple d’aigua. Sembla que va anant descarregant energia sobre l’aigua fins a escalfar-la molt. En aquell moment la bola, mentre descarregava la seva energia s’anava fent petita i petita fins a desaparèixer. Aquell Llamp Bola va deixar la masia amb una horrible pudor.

Activitat 27

. Cal que cerque quin model de submarí és a la realitat, a on es va fer i qui el va dissenyar. Al còmic qui construeix aquest estrafolari mitjà de transport?

És un minisubmarí Americà. Favien Cousteau

El submarí del còmic

En el còmic l’inventa i el construeix el professor Tornassol.

Activitat 28

. Sabríeu vosaltres resoldreaquest petit dubte que ens planteja la següent foto de Tintín al Tíbet? Quina d’elles és la bona la 1, 2 o 3? Per saber-ho cal que cerqueu com funciona una càmera analògica i què passa amb el joc de lents i amb els negatius.



Creiem que és la tercera imatge perquè:

- A la imatge real en Tintín té les sabates negres i a la tercera imatge les te blanques.

- A la imatge real a la jaqueta d’en Txang es pot veure una ratlla vertical al mig que és la separació de les dues parts de la jaqueta. A la tercera també se li pot veure.